科研动态

    2019年12月3日，在黄华路校区6楼会议室，我校省市级课题开题报告会隆重召开。会议由广大附中教科所所长郭春曦老师主持，与会有广东省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红、广州市教育研究院科研管理部主任陈志雄、执信中学语文科组长曾湖仙等五位专家。现场还有我校数十位课题组成员老师与旁听学习的老师。宾主分列，现场气氛庄重而热烈。

     课题组与专家合影

    首先做开题报告的是刘静老师。我校语文科科组长刘静老师申报的课题“高中语文多向度整合式阅读教学实践研究”被批准为广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研项目之一。刘静老师先对课题研究背景、目的、内容、方法、预期等做了介绍，亮点突出、创新点夺目。课题主要是探索新课标指导下语文阅读教学的变革之路：针对课标中的18个任务群、课内外的教学资源等做多向度整合，形成新的教学内容，建立起新的教学体系；着力培养学生语文新课标四种核心素养。内容涵盖“以基础建构为目标的群文整合”、“以拓展与提升为目标的跨媒介整合”、“以融合与补益为目标的跨学科整合”三个部分。方法丰富、新颖。预期形成校本教材、学生作品集、教师论文集、活动辑录等多种成果。

    刘静老师介绍课题

    三位专家从多种维度、不同层面给予了课题高度的评价。大家普遍认为课题框架搭设功力十足，创新性大；课题向度多维化，将提升学生积累的深广度，助力思维的发展与提升；多种阅读方法结合，切合学生实际；跨学科融合与补益有利于中学生开阔视野，培养美育德育……专家们也在不同向度文本的联系性、阅读教学设计的类型整合、预期成果的系统性等方面交换了各方的思考，或提出了建设性意见。

    接着，刘玉函老师介绍了获批的广州市重点课题：“基于高中生地理实践能力培养的校本特色地理选修课程资源库的建设研究”刘老师阐述了该课题的相关研究规划：根据学生的实际情况，结合乡土地理知识和学生兴趣，选取广州旅游、广州地名文化、广州防震减灾、美食地理、功夫地理等丰富多彩的主题内容，以培养学生地理实践能力为目标，开发校本特色选修课程。形成选修课程的开发方法与操作流程理论技术思想，形成较为成熟的选修课讲义以供各校区和未来各届高中基础年级使用。

   刘玉函老师介绍课题

    专家们认为刘玉函老师的课题选点集中，颇有意趣，联系本土与具体情境，能增强学生的学习积极性与自主能动性、锻炼相关地理知识运用能力、切实增强实践能力，甚至培养学生热爱本土相关文化的情感。同时，专家们也对课题的预期成果，主要是课程开发与教材形成，表达了关切，并以例证的方式探讨和提出了意见。

    最后，艾融老师介绍了获批的广州市青年专项课题：“基于核心素养的高中历史核心概念教学策略研究”艾老师依据最新课标、大纲、近七年高考历史高频考点，结合国内外历史核心概念及其教学的最新研究成果，对高中历史核心概念（中国近代史部分）进行界定；通过多方面查阅资料，对遴选出的历史核心概念进行解读，探寻解读核心概念的策略；从教师“教”的策略和学生“学”的策略两方面来展开研究。

艾融老师介绍课题

    各位专家指出艾融老师的课题同样具备选点集中的优点，也切中当下历史教学中的一个重要的领域，具有探究意义、整合价值、推广情境。关于具体的探究步骤、整合方式、推广形式与成果，各位专家提出了各自的建议，特别是在关于如何处理概念本身的抽象性与学情实际相结合的方面。

曾湖仙老师点评与指引

陈志雄老师点评与指引 

黄志红老师点评与指引

各位专家点评与指引，现场教师获益匪浅

    此次省市级课题开题报告会圆满落幕，专家与相关老师一起合影留念。报告会体现了我校优秀教师突出的教科研能力，也反映了学校对教师发展的高度重视及大力支持。顺着广附腾飞的大势，我校必将涌现更多教科研能手，获得更多课题科研机遇，产生更多有情怀和实绩的教育传灯人！